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Programa 2016 - 2017 |
Catedra |
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Androcentrismo en la ciencia. Una perspectiva desde el analisis critico del discurso. |
Sanchez Dolores |
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Cuadernos de sociolinguistica 3 capitulo 3 |
JULIA ZULLO VIRGINIA UNAMUNO ALEGRANDRO RAITER PAULA GARCIA |
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El analisis critico del discurso como metodo para la investigacion en ciencias sociales |
Fairclough |
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La Ruptura (pp. 27-59). En: El oficio del sociòlogo.Presupuestos epistemologicos |
Bourdieu,P. |
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Cap. 4: De la produccion del Conocimiento Cientifico a la Transposicion Escolar |
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Como enseñar a investigar. Un reto para la pedagogia universitaria. En: Educacion y Educadores, Vol. 16, N°1 |
Rojas-Betancur, M. y Méndez-Villamizar, R. |
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De los conceptos a los indices empiricos |
Lazarsfeld, P. |
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Qualitative Research Design. An Interactive Approach. Tabla 5.1 de |
Maxwell, Joseph |
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De las preguntas a los objetivos (pp. 40-49). En: El tema y el problema |
Nacuzzi, Lidia |
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Cap. 5: El Estado de la cuestion (pp 123-142) |
Nacuzzi, Lidia |
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Capitulo 2: Del tema al problema. Principios basicos de entrenamiento en la investigacion la tesis de la licenciatura (pp. 29-40) |
Nacuzzi, Lidia |
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Para venderte mejor. En: Las 12. Pagina/12 |
Peker, Luciana |
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Los datos y su creacion (pp. 51-79) |
Saltalamacchia, Homero |
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Cap: Hacia una nueva didactica de la investigacion en Cs Sociales y humanidades |
Sanchez Puente, Ricardo |
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Cap. III, Apartado 2: Recomendaciones referidas a la redaccion de los objetivos de investigacion (pp. 144-151),. En: Manual de metodologia |
Sautu, R. |
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Cap. I: Formulacion del objetivo de investigacion. Apartado: Los objetivos de la investigacion (pp. 16-20) |
Sautu, R. |
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Cap. I, Apartado: Revision bibliografica especializada y cuestiones de la practica (pp. 14 y 15) |
Sautu, R. |
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Cap. II. Apartado 1: Guia base de trabajo para el analisis bibliografico (pp. 86-90) |
Sautu, R. |
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